皮亚杰将儿童的道德发展分为四个阶段
皮亚杰将儿童的道德发展分为四个阶段：
（1）前道德阶段：“前”即无，没有的意思。说明这个时候的孩子没有道德。
①年龄：2-5 岁。
②道德特点：这个阶段的孩子，道德对于他们来说没有约束力。
如一群孩子 在玩捉迷藏，找的人突然被妈妈叫回去吃饭，负责找的孩子就走了，藏的孩子还
在藏。
（2）权威阶段：别称他律阶段，这个阶段的孩子受到外在的约束。
①年龄：5-8 岁。
②道德特点：服从外部规则，注重行为结果。进行道德判断的时候根据事件
的结果进行。如 A 因为做家务打碎 10 个杯子，B 因为偷吃打碎 1 个杯子，这个
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