第六课，模运算进阶，计算机存储单位
一，模运算的进阶知识
先复习一下已知的模运算知识：
①符号是%，但作为模运算符号时应念作“模”而非“百分之”或“百分号”
②参与模运算的数必须是两个整数，其作用是计算余数
然后新学几个模运算知识：
③当被除数是除数的整数倍时，其余数为0。例如：4%2==0，9%3==0，10%5==0
④假设有一个整数a，并且a%2==0，那么a显然是2的倍数，在数学中称其为偶数，偶数的反义词是奇数。因此：%2==0的数是偶数，%2!=0的数是奇数。
⑤任何一个数%10的结果是它的个位数，为了形象地记忆，可以想象成“壁虎脱尾”
例如：12345%10==5，987%10==7
*重点：
一个整数，/10的结果是砍掉个位数，%10的结果是获得个位数
二，计算机存储单位
在学习变量的时候，让同学们形象地记住：变量像一个房间，可以让字面量入住。
既然是一个房间，应该有大小之分吧？人们住的房间一般用“平方米”来作为单位，也就是大家数学里熟悉的面积。
那么：小明的房间大小是100平方米
类比一下学习——
int变量a的大小是4字节
*因此：房间大小的单位通常用平方米，变量大小的单位通常用字节
来了解一下著名公司：字节跳动
没听说过字节跳动公司？NONONO！下面这些软件，总有一个你熟悉的吧——
字节的英文是Byte，除了字节之外，你还需要学会以下计算机存储单位：
通常——
一首4分钟左右的音乐大小在3~5M左右
一部手机的内存大小为32G、64G、128G、256G因价格高低不等
电脑中的一个硬盘的大小在512G、1T因价格高低不等
一个变量的大小呢？可以用新工具：sizeof()来测量一下