1）品德与个人魅力孰重：
品德成功论强调，圆满的生活与基本品德是不可分的。唯有修养自己具备品德，才能享受真正的成功与恒久的快乐。然而第一次世界大战后不久，人们对成功的基本观念改变了。由重视“品德”转而强调“个人魅力”，即成功与否取决于个性、社会形象，以及维持良好人际关系的圆熟技巧。这种思潮朝两大方向发展：一是着重人际关系与公关技巧；一是鼓吹积极进取心态。

两相比较之下，我终于了解，过去我与桑德拉潜意识里都受到这种速成观念的影响，才会对儿子采取上述作法。其实，我们那么做是为了自己的社会形象。在我们心目中，这个孩子有失颜面，我们重视如何扮演模范父母及维持形象，更甚于对孩子的关切。这种心态或许也影响到孩子对自己的看法。桑德拉和我愈深入地探讨，愈惭愧地发现，我们自身动机与观点是如何强烈影响着孩子。 我们不设法改变他，转从客观的角度去了解，找出他独特的个性与特质。


2）试想如果耕种也临时抱佛脚，这不是很荒谬吗？春天忘了播种，夏天忙着享乐，秋天能够收成吗？播种什么收获什么，没有捷径可抄，这是自然界的定律。

3）思维一旦转移，整个情况就完全改观。七个习惯。要提升自我必须先从思维着手。

4）本书将习惯定义为“知识”、“技巧”与“意愿”三者的混合体。知识是理论性观念，指点我们“做什么”及“为何做”。技巧是指“如何做”。意愿则是“想做”，表示我们有付诸行动的愿望。要培养一种习惯，这三项要素缺一不可。

5）成长三阶段：由依赖而独立，再由独立进而互赖。

6）在所有进步的社会中，爱都是代表动作，但消极被动的人却把爱当做一种感觉。

7）关注圈与影响圈。《旧约》约瑟夫。

8）领导与管理。领导是力道十足的右脑活动，有某种哲学为基础而更近乎艺术，讲究的是关于人生目标、使命等大道理。不过大方向确定之后，应落实于日常生活，此时管理九显得异常重要。管理是分析、推理、规划、应用等左脑所擅长的活动。

9）家庭使命宣言有如宪法，可当作衡量一切利弊得失的标准，以及重大决定的依据，并使全家人团结在共同的目标下。  个人、家庭、公司、国家。由全家共同讨论，拟定及定时修正，更能促进沟通，强化向心力与坚定付诸实现的决心。

10）四代时间管理理论的演进：
（1）着重利用便条与备忘录，在忙碌中调配时间与精力。
 （2）强调行事历与日程表，反映出时间管理已注意到规划未来的重要。
 （3）讲求优先顺序。依据轻重缓急设定短、中、长期目标，再逐日订定实现目标的计划，将有限的时间、精力加以分配，争取最高的效率。
  （4）关键不在于时间管理，而在于个人管理。与其着重于时间与事物的安排，不如把重心放在维持产出与产能的平衡上。


11）善于授权可以收事半功倍之效，且对双方都有益处。不过授权者必须真心诚意以管理为出发点，而不是只求效果。比方整理房间，做父母的自然是得心应手。但为了训练子女，就得耐住性子，给他们时间，放手让他们去做，父母只能从旁指导。纵使一时浪费时间，将来却能省掉不少麻烦，这种投资绝对值。

 12） 习惯一：积极主动——个人愿景的原则
 习惯二：以终为始——自我领导的原则
习惯三：要事第一——自我管理的原则
 习惯四：双赢思维——人际领导的原则
 习惯五：知彼知己——同理心交流的原则
习惯六：统合综效——创造性合作的原则
习惯七：不断更新——平衡的自我更新的原则