和一个海归的博士聊人生
周末和一个朋友聊天，他之前在国外读博士，毕业后回国工作，我们简单的聊了一些问题，其中有几个问题是采访形式的，希望这些问题的问答对大家有些帮助，其中一个观点我今天和朋友吃饭时与他分享，我那朋友听后觉得非常认同。
我说「你给我发一张你觉得最漂亮的图吧，以后过了5年、10年回来看看这篇文章，你还是会觉得有感觉的那种」
然后他就发了下面这张图
问题一
您好，能否简单介绍下你的留学经历。
——回答
我是8x年出生的「BHE」人，本硕都在「DHG」读的信号处理方向的专业，博士在「AXYDAL」大学，博士课题方向是声纹识别的反欺骗，分析研究针对声纹识别系统可以有哪些攻击绕过的方式，另一个是如何针对这些欺骗手段去设计对应的反欺骗方法。博士毕业后校招进入「X」公司工作，目前在公司也是从事该方向研究，其他工作内容主要涉及语音增强、波束形成、声学场景识别等。
问题二
在国内教育和国外教育上，你感触比较深刻的是什么？
比如做教学方式方法上，比如国内的老师和国外的老师有什么不同？
——回答
我主要说说出国留学的研究生这一类。
国内和国外的老师，要详细分为三种老师，第一种是国内的老师，第二种是国外的华裔老师，第三种是国外的外国老师。
前两种老师群体中的大部分人，对待留学生尤其是研究生的态度是差不多的，就是功利性很强，非常push，以让学生多干活多在实验室加班多发文章为主，跟学生的关系类似企业里的上下级。第三种老师，大部分跟学生的关系类似平等的科研伙伴关系，双方彼此尊重对方的想法和建议，平时交流以讨论引导为主，激发学生自身的对科研的兴趣为主，不强制要求发表文章的数量，但对质量要求较严格。
「ZA」的小学基本没有任何考试，老师就是带着学生玩，通过各种玩边玩边学一些生活常识和自然科学知识。
——第二个问题追加提问：
是不是可以认为国外的老师不是很注重过程，但是对结果会非常在意，比如我们一个项目，对指标会非常苛刻那种？但是不会在意你在过程中完成如何？
——追加提问的回答：
不是，国外老师对过程也很讲究，每一步都要扎实的推进研究，每个实验的结果的好坏，都要有对应的分析。
——第二个问题追加提问：
你说上学像企业一样有上下级关系，那会不会给学生发工资，那会不会还会有年终奖呢？
——第二个问题追加提问回答：
留学生一般是申请奖学金，奖学金分为不同等级，高等奖学金可以覆盖学费和生活费，一般的奖学金可能只覆盖一部分开销，奖学金在学生的嘴里一般被戏称为工资，但实际并不是以工资的形式发放的。
奖学金不需要缴税，每两周发放一次。
奖学金覆盖不到生活费的话，就得自己出钱了。可以选择业余时间打工，家里有钱的也可以直接出钱[破涕为笑]「ZA」每年生活费大概十万到十五万人民币吧。
问题三
能考上博士非常厉害，博士毕业更加是凤毛麟角，我想知道你学生生涯或者工作中，你自己最骄傲的一次成绩是什么呢？「比如做了什么厉害的研究，或者做了很厉害的产品等等」
——回答：
最骄傲的应该就算是我的博士论文吧，感觉可以把博士论文看做是一个产品。因为也是一个在限定时间内，系统性地完成若干模块（章节）拼装的工作。
——最后一个问题
读书、读研究生、读博士，肯定有想把自己的抱负施展，那我想问下，你自己未来最想做的事情是什么呢「梦想」？以及你近期的计划是什么呢？
——回答：
梦想和计划得分开看吧个人觉得。梦想是一些可能实现不了的想法，我的梦想是开一个书店，或者去偏远地区当一个老师，或者跟我老婆一起当旅行up主。
上面是我们问答的内容，之后他跟我说了几个有感触的事情，我觉得非常值得思考。
第一个分享：
这种累我今天也和我朋友分享了，他说这种问题是需要对比才会发现的，如果不对比我们可能不知道我们的差距。
国外的文艺复兴已经经过了几百年，可能很多人都只知道文艺复兴几个字，但是并不懂文艺复兴的底层思想是什么，文艺复兴的核心是人的自由，所以我们会看到老外有很多很多关于自由的文艺作品。
自由像法国电影《碧海蓝天》（法語：Le Grand Bleu）中的雅克一样，他的眼神里面充满了对大海的渴望，对自由的渴望。
但是那种渴望在习惯柴米油盐的我们看来，那就是一种大逆不道荒唐的人生。
第二个
我一直以为，只有高学历高背景才可能有好的工作，才可能有赚钱的机会。
经过这次聊天后我觉得我是弄错了，这一切都是和用人成本有关的。
该死的资本主义！
就这些～
